PROJETO PARA CURSO DE VIOLÃO DESTINADO A ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VILHENA ALVES
I. APRESENTAÇÃO
A música é um fenômeno universal. É muito difícil encontrar alguém que não goste de ouvir música, de cantar e de dançar. Ela tem papel primordial no lazer e na socialização das pessoas. Ela cria e reforça laços sociais e vínculos afetivos e exerce relevante papel na formação cultural das pessoas, por meio do repasse de ideias, informações e conceitos, servindo para o aprimoramento do aprendizado. Esse projeto de ensino de violão para alunos da Escola Vilhena Alves tem grande importância, pois aparece como atividade complementar às demais atividades que a escola oferece, como fator atrativo para o aluno no ambiente escolar, tornando-o mais prazeroso, fazendo com que o alunado goste mais do ambiente onde estuda. E se justifica por ser uma atividade lúdica que se diferencia da rotina de sala de aula que muitas vezes pode entediar o aluno. Além disso, sabemos que a arte de tocar um instrumento musical contribui para um melhor relacionamento dentro da comunidade escolar.
II. OBJETIVO GERAL
Promover aos alunos da Escola Vilhena Alves o aprendizado básico de execução de músicas ao violão, aliado ao desenvolvimento cultural, visando complementar a formação do aluno como cidadão capaz de contribuir ativamente com as mudanças socioculturais.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estreitar os laços de parceria entre a comunidade/aluno/professor, envolvendo o alunado através da disponibilidade de aulas de violão para os alunos;
Desenvolver nos discentes a percepção auditiva e a memória musical;
Possibilitar que os alunos aprendam a utilizar e cuidar da voz como meio de expressão e comunicação musical;
Conhecer usos e funções da música produzida em diferentes épocas e regiões distintas do Brasil;
Criar oportunidades de cultura e lazer para os estudantes, diminuindo o seu tempo ocioso;
Criar vínculo entre a música produzida na comunidade às veiculadas pela mídia e às que são produzidas no município, Estado e no País.
IV. JUSTIFICATIVA
Esse projeto surgiu da necessidade de oferecer aos alunos matriculados na Escola Estadual Vilhena Alves atividades que vão além do Curriculum e do âmbito da escola, com o propósito de promover um ambiente mais agradável aos alunos, além de melhorar a autoestima destes; valorizando os dons musicais que eles tenham e contribuir fortemente para a melhoria da socialização no ambiente escolar e tornar mais sólidos os conceitos éticos e culturais necessários à construção do cidadão feliz.
V. RECURSOS A SEREM DISPONIBILIZADOS
1. Pela Escola:
Espaço físico e recursos humanos: professores e profissionais da instituição.
2. Pelos alunos
Violão comum de seis cordas.
VI. AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS
1. Inscrição dos alunos interessados em participar;
2. Análise da demanda e elaboração de cronograma para atender os alunos inscritos;
3. Aulas semanais com duração de uma hora aula.
VII. METODOLOGIA
O conteúdo das aulas abrangerá aspetos básicos do violão, e da escrita musical, acordes e execução de músicas com os acordes aprendidos, bem como os solos e introduções que as músicas contenham; seguindo sempre uma ordem crescente de dificuldade, até o nível que cada aluno possa desenvolver e cantar as músicas selecionadas.
Os alunos envolvidos no curso terão o compromisso de, ao final, tocar violão nos momentos de culminância dos eventos da escola.
VIII. RESULTADOS ESPERADOS
1. Elevação do índice do aprendizado em sala de aula, uma vez que a música relaxa, eleva a capacidade de concentração e autoestima dos estudantes;
2. Diminuir o número de faltas e a evasão escolar na medida que a escola deverá ser um lugar mais prazeroso para o aluno;
3. Incentivar a produção artística e musical dos estudantes envolvidos.
IX. CRONOGRAMA PARA 2020
| Fev | Mar | Abri | Mai | Jun | Ago | Set | Out | Nov | Dez | |
| Inscrição dos alunos | X | |||||||||
| Interpretação Da demanda | X | |||||||||
| Aulas | X | X | X | X | X | X | X | X |
X. HORÁRIO DAS AULAS
Ver a possibilidade de encaixar as aulas em horários das disciplinas Estudos Humanos e Sociais; Experimentos físicos, químicos e biológicos e Experimentos Matemáticos.